为了加强学生思想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成。赵古营完小坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念，强化学生良好习惯养成教育，着力推进校风校纪建设，提高了德育工作实效，促进了学生发展，收到了良好效果。
十二月中旬，各班继续充分利用班会课让学生系统学习新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，要求做到熟记于心，在生活中依据守则要求，规范自己行为。全校掀起培养学生良好习惯的教育的热潮，各班积极开展学生喜闻乐观、内容丰富、形式多样的活动，使学生在寓教于乐的氛围下，增强道德认识与情感体验，通过具体的的实践活动，充分认识养成良好习惯的重要性，自觉遵守行为规范，真正做到学会做人，学会生活，学会学习。
随着活动的开展，学生的行为习惯有了可喜的变化，全校学生基本做到不随意丢垃圾，校园内每个地方都保持干净，若发现地面上有杂物主动捡拾，书包能及时整理，而且自己亲自动手，做到遵纪守规，文明有序。
