为了加强学生思想道德建设,从小对学生进行良好行为习惯的养成。赵古营完小坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念,强化学生良好习惯养成教育,着力推进校风校纪建设,提高了德育工作实效,促进了学生发展,收到了良好效果。
十二月中旬,各班继续充分利用班会课让学生系统学习新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求做到熟记于心,在生活中依据守则要求,规范自己行为。全校掀起培养学生良好习惯的教育的热潮,各班积极开展学生喜闻乐观、内容丰富、形式多样的活动,使学生在寓教于乐的氛围下,增强道德认识与情感体验,通过具体的的实践活动,充分认识养成良好习惯的重要性,自觉遵守行为规范,真正做到学会做人,学会生活,学会学习。
随着活动的开展,学生的行为习惯有了可喜的变化,全校学生基本做到不随意丢垃圾,校园内每个地方都保持干净,若发现地面上有杂物主动捡拾,书包能及时整理,而且自己亲自动手,做到遵纪守规,文明有序。
