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论孔子的为师之道
2018-12-18 16:16:58 来源:河北德育网 浏览:137
      当前,在全面推进素质教育的进程中,努力提高教师的综合素质,应是实施素质教育的保证。两千多年前,孔子就对为师之道作过明晰的解释。联合国教科文组织总干事泰勒博士说:“孔子所确立和阐述的很多价值观念,是超越国界,超越时代的,居于中国也居于世界,居于过去,也将鉴照现在和未来。”孔子曾对教师的素质提出了多方面的要求。这些要求,今天看来仍是教师完善自我,提高人文道德素质的良鉴。
    孔子塑造的教师形象由两个基本内容构成,即“学而不厌”和“诲人不倦”。孔子认为,作为一个教师,首先必须要有渊博的知识,这就要求必须要有“学而不厌”的精神。同时,教师学而不厌的无言之教,也可以激发学生的求知欲。作为一名教师,孔子是教了一生,也学了一生,直至晚年仍勤奋读书,“加我数年,五十一学《易》,可以无大过焉。”从某种意义上讲,孔子可以算做世界上论述终身教育的先驱者。

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