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科师“墨墨相助”,守护留守儿童
2019-01-25 23:52:23 来源:河北德育网 浏览:439
 

 “留守儿童”这一词汇在当今社会并不陌生,根据权威调查,中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,对他们的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。123日“墨墨相助”小分队针对这些问题,以朋友的角色拜访了身边的留守儿童们。通过辅导他们做作业、与他们聊天谈心、谈一些自己在成长中的疑惑与遇到问题时的解决方法、做游戏等不同的形式去走近他们、了解他们、帮助他们。每个孩子都有自己独特的一面,或许在某一个细节里他们就会展现出自己的发光点,他们每个人心中也都有着属于自己的城堡,而我们需要做的正是去发现他们的独特,给予他们朋友般的鼓励与称赞。去分享我们所经历的故事,让彼此在分享中感受快乐,得到成长。“墨墨相助”小分队也希望通过这一天的相处能给他们带去温暖和正能量,在分享中成长,坚强且勇敢,仁慈且善良。

 “墨墨相助”小分队始终相信,我们微小的举动也能带去不一样的惊喜和温暖。感谢相遇,希望在以后的日子里,留守儿童们健康快乐的成长。而我们“墨墨相助”小分队也会继续以不同的形式,去关心帮助我们身边需要帮助的人。

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