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愿做此间平凡人
2019-07-17 22:35:44 来源:河北德育网 浏览:169

无意中在作文书的一角读到这样一个故事——以作文材料的形式。

老师问学生:“世界上第一高峰是哪座山?”同学们齐声回答:“珠穆朗玛峰!”老师于是追问:“第二高峰呢?”同学们默不作声。老师告诉学生:“屈居第二与默默无闻毫无区别。”

很遗憾我不在那些回答的同学之列,否则我会大声回答:“世界第二高峰是乔戈里峰!”因为,位居第二不代表默默无闻,大部分人没听说过某个领域内第二名,只是因为他们是那些领域的外行。地理学家知道世界第二高峰乔戈里峰的高度同样在8000米以上,登山爱好者知道它的攀登难度高于珠穆朗玛峰,是一座很难征服的山峰,甚至有不少登山者是先征服珠峰再去挑战乔戈里峰。

所谓的默默无闻,只是不为专业领域之外的人听闻罢了,而外行的众声喧哗,对于业内不会造成实质影响。每个领域的第二名,以及许多不知名次几何的人,都会被懂得他的人深深铭记,他们的贡献纵使不为世人所知,却早已被写进历史成为后人的奠基石。不了解俄罗斯作曲家的人只知道柴可夫斯基,研究者却可以对鲁宾斯坦、拉赫玛尼诺夫、戈登维瑟等人的名字及地位如数家珍。不了解登山的人只知道珠峰的高度为世界第一,登山者却明白乔戈里峰的难以征服,知晓许许多多的山峰都有被挑战的意义。

做不了第一不见得默默无闻,拥有自己的特色同样可以被人记住。一次次与诺贝尔文学奖失之交臂的村上春树,不是早已成了读者心中的无冕之王吗?

其实,即使真的默默无闻,又有何不可呢?我们的教育似乎是如此害怕孩子不能赢得生前身后名,处处宣传着出人头地、为了人前显贵不惜人后受罪的思想。于是无论是作文里还是生活中,都有许多人抱着“凡事必争第一,不达第一决不罢休”的姿态,事事不甘示弱,处处争强好胜。不肯屈居第二的心态提供了取得成就的动力,却也带来了被他人超越的恐惧。“木秀于林,风必摧之”,争得第一的人害怕跌落神坛,为了得到第一,他们背负着巨大的压力,甚至可能在此情况下不择手段。

前不久读到一篇文章,大约是讲中国家长为何害怕让孩子成为普通人。望子成龙心态人皆有之,可是太多的人却不知道,其实芸芸众生里,大部分本就是普通人啊!“不识字烟波钓叟,傲杀人间万户侯”,闲云野鹤的生活自有其优美恬淡。更有不知名姓的五柳先生与陶渊明一起成了魏晋风骨的精神旗帜,冷落了浮华虚名的柳永在低吟浅唱中让他的词作饮水处便有人知——他们不曾刻意追求第一,却不觉间闻名遐迩。

生命不过是和自己赛跑,即使不是第一,即使不曾功成名就,生命总有自己的意义,只要你愿意在漫漫人生路上唱响平凡却只属于自己的旋律。

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